Λόγοι και αντίλογοι μαθητών


Οι ομάδες του Λόγου και του Αντίλογου έχουν 20 λεπτά στη διάθεσή τους, για να προετοιμαστούν

Λόγοι και αντίλογοι μαθητών 

Το θέμα γράφεται στον πίνακα: «Η ιδιωτική φιλανθρωπία είναι καταδικαστέα». Οι ομάδες του Λόγου και του Αντίλογου έχουν 20 λεπτά στη διάθεσή τους, για να προετοιμαστούν.

Τα επιχειρήματά τους πρέπει να είναι πειστικά.

Ο χρόνος τελείωσε.

«Κυρίες και κύριοι, αγαπητό κοινό...», οι προκριματικοί μαθητικοί αγώνες επιχειρηματολογίας μόλις άρχισαν.

Της Φιλομήλας Δημολαΐδου

Έξω από τις αίθουσες του Μουσικού Σχολείου Θεσσαλονίκης (ΜΣΘ) γονείς και καθηγητές των μαθητών που συμμετείχαν στους προκριματικούς αγώνες της Μακεδονίας αγωνιούσαν.

Άλλωστε τα παιδιά τους είχαν προετοιμαστεί σκληρά για αυτήν την αναμέτρηση, ακόμη και σε ώρες εκτός σχολείου, και θα ήθελαν να δουν την ικανοποίηση στα μάτια τους. Σε έναν αγώνα αντιλογίας αντιπαρατίθενται δύο ομάδες, που ονομάζονται Λόγος και Αντίλογος και οι οποίες έχουν στη διάθεσή τους 16 λεπτά, για να επιχειρηματολογήσουν υπέρ της θέσης που κληρώθηκαν να υποστηρίξουν και για να ανασκευάσουν τα αντίπαλα επιχειρήματα.

Ο χρόνος τους κατανέμεται σε τρεις ομιλίες. Τα μέλη των δύο ομάδων μιλάνε εναλλάξ, από έξι λεπτά οι πρώτοι τέσσερις ομιλητές, οι οποίοι κυρίως εισάγουν νέα επιχειρήματα, αλλά και ανασκευάζουν αντίπαλα, και από τέσσερα λεπτά οι τελευταίοι δύο ομιλητές, οι οποίοι συνοψίζουν τη συζήτηση και τη θέση της ομάδας τους, χωρίς να έχουν το δικαίωμα να φέρουν νέα επιχειρήματα. Στην αίθουσα 1 του ΜΣΘ το 2ο λύκειο Συκεών επιχειρηματολογεί υπέρ του θέματος «Η ιδιωτική φιλανθρωπία είναι καταδικαστέα». «Όσο αφήνουμε την ιδιωτική πρωτοβουλία να αναπτύσσεται, το κράτος επαναπαύεται.

Η ομάδα μας αμφισβητεί τα κίνητρα της ιδιωτικής πρωτοβουλίας, καθώς οδηγούμαστε στην εμπορευματοποίηση της φιλανθρωπίας. Η πραγματική λύση είναι η κοινωνική πρόνοια και η ενεργοποίηση των πολιτών», ανέφεραν μεταξύ άλλων οι μαθητές των Συκεών. Απέναντί τους βρίσκεται η ομάδα των Εκπαιδευτηρίων Μαντουλίδη, που υπερασπίζεται το δικαίωμα των ιδιωτών να ασχολούνται με τη φιλανθρωπία. «Οι αντίπαλοί μας μιλούν για μία ουτοπική φιλανθρωπία.

Οι ιδιώτες εθελοντές υπήρχαν και πριν να γίνει μόδα η φιλανθρωπία... Η κρατική πρωτοβουλία θα μπορούσε να συνδυαστεί με την ιδιωτική», απαντούσαν οι μαθητές του Μαντουλίδη. Ο χρόνος τους τελείωσε και έπρεπε να αδειάσουν την αίθουσα, για να αφήσουν την επιτροπή να τους βαθμολογήσει. Στους πλημμυρισμένους από μαθητές διαδρόμους οι διάλογοι και τα επιχειρήματα συνεχίστηκαν, με την αγωνία έκδηλη αυτή τη φορά στα πρόσωπα των μαθητών.

«Είναι ένα πρωτότυπο άθλημα του μυαλού. Χρειάζεται να έχεις ευρύ φάσμα γνώσεων, για να συμμετάσχεις σε κάτι τέτοιο. Αν κάνεις την αρχή, μετά εθίζεσαι», σχολίαζαν οι μαθητές της ομάδας του 2ου λυκείου Συκεών.

Σε αυτούς τους αγώνες συμμετέχουν μαθητές που πραγματικά είναι εθισμένοι με αυτή τη διαδικασία. Ένας από αυτούς είναι και ο Φίλιππος Κονταρέλλης, μαθητής της β' λυκείου του Ελληνικού Κολλεγίου, ο οποίος θα ήθελε στο μέλλον να ασχοληθεί με τη διπλωματία, γι' αυτό και λαμβάνει μέρος σε διάφορους μαθητικούς αγώνες ανά τον... κόσμο.

«Ουσιαστικά αυτοί οι αγώνες είμαι εγώ. Προγεύομαι αυτό που θα κάνω στο μέλλον», σημείωσε, προσθέτοντας ότι η νίκη δεν είναι αυτοσκοπός, αφού μόνο από την εμπειρία κερδίζεις πολλά.
Φυσικά δεν έλειψαν και οι διαμαρτυρίες μαθητών δημόσιων σχολείων ότι από τη συγκεκριμένη διαδικασία προκρίνονται περισσότερα ιδιωτικά σχολεία.

Η απάντηση των υπευθύνων ήταν ξεκάθαρη: στα εννέα χρόνια κατά τα οποία διοργανώνεται ο θεσμός τα πέντε έχουν κερδίσει δημόσια σχολεία, ενώ, σε ό,τι αφορά τη μεγαλύτερη εμπειρία των μαθητών από τα ιδιωτικά σχολεία, αυτή οφείλεται στο ότι οι αγώνες επιχειρηματολογίας διοργανώνονταν στα εκπαιδευτήρια πριν από το 2001.

Ο ΕΝΝΙΑΧΡΟΝΟΣ ΘΕΣΜΟΣ
Οι Πανελλήνιοι Μαθητικοί Αγώνες Επιχειρηματολογίας (Αντιλογίας) πραγματοποιούνται υπό την αιγίδα της Βουλής των Ελλήνων (σ.σ. με πολύ μικρότερη χρηματοδότηση σε σχέση με το θεσμό της Βουλής των Εφήβων) και οργανώνονται για ένατη συνεχή χρονιά από το Ευρωπαϊκό Πολιτιστικό Κέντρο Δελφών και το υπουργείο Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων.
Στους αγώνες λαμβάνουν μέρος 320 μαθητές 64 σχολείων από Αττική, Μακεδονία και Θράκη.

Κατά τη διάρκεια της χρονιάς οι κριτές των αγώνων πραγματοποίησαν σεμινάρια στους μαθητές που επρόκειτο να συμμετάσχουν, καθώς και στους καθηγητές τους, ώστε να εξασκηθούν στις τεχνικές και στους κανόνες του Λόγου και του Αντίλογου.
Ο τελικός αγώνας θα γίνει στην Παλαιά Βουλή στην Αθήνα την Κυριακή 7 Μαρτίου, στις 12 μ. Τους νικητές έχει προσκληθεί να βραβεύσει ο πρόεδρος της Βουλής Φίλιππος Πετσάλνικος.
Η διοργάνωση Αγώνων Αντιλογίας αποσκοπεί στην προώθηση και την καλλιέργεια της κριτικής σκέψης των νέων, οι οποίοι διαγωνίζονται μέσα σε ένα αυστηρά καθορισμένο πλαίσιο κανόνων, βάσει του οποίου αναπτύσσουν τις ικανότητές τους στη λογική διάρθρωση των επιχειρημάτων τους, διδάσκονται να συνεργάζονται πειθαρχημένα με τους συμπαίκτες τους, καθώς και να σέβονται, να κατανοούν και να ασκούν κριτική στις θέσεις της αντίπαλης ομάδας.
Η συγκροτημένη και ευπρεπής ανταλλαγή απόψεων, η αντιπαράθεση επιχειρημάτων υπέρ και εναντίον μιας δεδομένης θέσης συνεισφέρουν στη σφαιρικότερη αντιμετώπιση και τελικά στην πληρέστερη κατανόηση ενός ζητήματος. Παράλληλα παρέχουν στους συνδιαλεγόμενους τη δυνατότητα επικοινωνίας στο επίπεδο του λόγου και της γόνιμης επιχειρηματολογίας, μακριά από στείρες προκαταλήψεις και φανατισμούς.
Τα σχολεία που αγωνίστηκαν
Τα σχολεία της Μακεδονίας που έλαβαν χθες μέρος στους προκριματικούς αγώνες ήταν: λύκειο Εκπαιδευτηρίων Βασιλειάδη, λύκειο Εκπαιδευτηρίων Μαντουλίδη, 1ο ΓΕΛ Βασιλικών, 1ο ΓΕΛ Πανοράματος, 10ο ΓΕΛ Θεσσαλονίκης, Αρσάκειο λύκειο Θεσσαλονίκης, Αμερικανική Γεωργική Σχολή Θεσσαλονίκης, 1ο ΓΕΛ «Ανατόλια», 7ο ΓΕΛ Θεσσαλονίκης, 15ο ΓΕΛ Θεσσαλονίκης, 2ο ΓΕΛ «Ανατόλια», λύκειο Αριστοτελείου Κολλεγίου, Ελληνικό Κολλέγιο, 31ο ΓΕΛ Θεσσαλονίκης, Πειραματικό ΓΕΛ Πανεπιστημίου Μακεδονίας, 1ο ΓΕΛ Χαλκηδόνας, 2ο ΓΕΛ Νεάπολης, 1ο ΓΕΛ Συκεών, 1ο ΓΕΛ Ευόσμου, 2ο ΓΕΛ Ευόσμου, Εκπαιδευτήρια Φρυγανιώτη, ΓΕΛ Χαλάστρας, 2ο ΓΕΛ Συκεών, Μουσικό σχολείο Σερρών, 1ο ΓΕΛ Σερρών, ΓΕΛ Σκοπού, 3ο ΓΕΛ Σερρών, 1ο ΓΕΛ Νάουσας, ΓΕΛ Μακροχωρίου, ΓΕΛ Πολυγύρου, ΓΕΛ Νέων Μουδανιών, 1ο ΓΕΛ Κιλκίς, 2ο ΓΕΛ Κιλκίς, 4ο ΓΕΛ Κατερίνης, 3ο ΓΕΛ Γιαννιτσών.
Ωστόσο τα έξι που πήραν το εισιτήριο για την Αθήνα ήταν το 3ο ΓΕΛ Σερρών, το 1ο ΓΕΛ Ανατόλια, το 1ο ΓΕΛ Συκεών, το 1ο ΓΕΛ Ευόσμου, το 1ο ΓΕΛ Κιλκίς και τα Εκπαιδευτήρια Μαντουλίδη.

Φεβ 22, 2010


Μαθητές